Skoljoggen

Vill bara påminna om skoljoggen som är imorgon. Efter lunch kommer alla elever på Steningehöjden skola springa/gå så långt de orkar. Vi kommer starta med en gemensam uppvärmning på skolgården och sedan ta oss till spåret.

Alla barn behöver bra skor (utomhusskor) och bekväma kläder efter väder. Skoldagen avslutas som vanligt kl. 13:10.

 

Tandligan

 

image

Vi har läst den här boken om ”Tandligan”.  Efter det fick barnen själva berätta hur många tänder dom själva har tappat så gjorde vi ett diagram tillsammans på tavlan. Vi har nu gjort en egen tandliga. Detta blir mycket matematik då barnen räknar hur många tänder de själva har tappat, alla barnen tillsammans, jämför staplarna och ser olikheter mellan varandra.

Idrott

Imorgon har vi Idrott igen.
Barnen älskar att gå upp till idrottshallen och byta om, ha idrott och sedan duscha.
Ändringen som vi har gjort är att vi nu har idrott efter lunchen istället och det betyder att vi slutar 13:10 uppe vid idrottshallen och promenerar sedan tillbaka till skolan. Så ni föräldrar som hämtar era barn som inte har fritids får komma upp till hallen 13;10 och hämta där!

Bibliotek

Hej!

Vi vill be er om att maila någon av oss ert barns biblioteksnummer. När vi får våra IPads kan vi låna böcker direkt till dem och då behöver vi numret.

Om ni inte har ett lånekort på biblioteket kan ni gå ner till biblioteket i Märsta så hjälper de till med det. Och om/när alla har ett lånekort så kan vi ta en tur till biblioteket och vraka och välja bland alla härliga böcker :)

Veckobrev 36

Veckobrev 36

Nu är vi redan inne i september och har fått ett härligt septemberväder.

Vi har arbetat med barnens första bokstav i sina namn. Alla berättade vilken bokstav deras namn började med för varandra. Barnen har fått göra bokstaven i lera och sedan målat bokstaven.

I början av veckan läste vi en berättelse om ”Hickeman” som handlar om en tjej som ska sova över och som har ett gosedjur som heter ”Hickeman”. Efter den berättelsen gjorde barnen egna inbjudningar och bjöd in ett av sina gosedjur att vara med under fredagen på skolan. Barnen har även ritat sitt gosedjur och skrivit vad de heter.
Under fredagen hade vi gosedjursträff. Barnen presenterade sina gosedjur för varandra och berättade vad de hette, hur länge de haft sitt gosedjur och när de fick dem osv. Vi avslutade med en gruppbild. Detta var mycket uppskattat av barnen. Titta på bloggen!

Många av barnen fortsatte att leka med gosedjuren ute på rasten.

Vid lunchen har vi infört fem tysta som innebär att alla sitter och äter tysta i fem minuter. Sedan får barn och vuxna börja prata med varandra som sitter runt bordet. Detta fungerar väldigt bra.

Nästa vecka på torsdag 11 september har vi Skoljoggen. Hela skolan springer tillsammans en sträcka så många varv de vill/orkar under en timme. En slant samlas in (barnen tar med till skolan eller via bankgiro) för SOS barnbyar och barnbyn i Bouar i Centralafrikanska republiken. Gå gärna in på http://www.skolidrott.se/Arrangemang/Skoljoggen/ för mer information.

Tänk på att se över regnkläder och stövlar och ha gärna kvar dessa på skolan under veckorna. Vi är i skogen både på torsdag (fritids) och på fredag (klass).

Lite ändringar i schemat: vi har flyttat på idrotten till efter lunch på onsdagen. Schema kommer att finnas på bloggen snart.

Gå gärna in på rektorn Cecilias blogg och läs Höjdens månadsinfo. http://steningehojden.wordpress.com/

Gosedjursträff

image

 

Här är klassens första blogginlägg tillsammans – här kommer alla barnens egna ord om dagen.

Vi firade födelsedag med alla gosedjur idag.

Vi hade party party.

Vi hade roligt och vi tog kort med alla gosedjur.

Alla var jättefina och det var roligt.

Det var kul och bra!

Det var våra gosedjur.

Kul och det var vårat första party. Alla gosedjur fick ta bild.

Det var roligt

det var första gången gosedjuren kom hit!

 

 

Par

Vi har under veckan delat upp barnen i parkompisar!
När vi promenerar till idrotten, skogen eller någonannastans behöver man ha en kompis att hålla i handen. Vi kommer ju arbeta i par med IPaden när de kommer så därför har vi redan nu arbetat med barnen i dessa par.

Vi började med att barnen fick se ”Katten, musen tiotusen” (UR) som handlade om att ”bilda par”. Barnen blev väldigt engagerade i det och tyckte det var spännande när katten och musen blev parkompisar så efter det fick de sin egen.
De fick sedan sätta sig med sin nya kompis och fick sedan ett uppdrag – hitta par.
Be era barn berätta mer….

par

Skogsutflykt

bild 1

Linda fick helt plötsligt ett sms när vi är i skogen!

Det visar sig vara från Kermit.

Kermit hade med sig två uppdrag till baren. Barnen arbetade parvis. Först skulle de hitta ett blad med många flikar på. Nästa uppdrag var att hitta fem natursaker.

bild 3 bild 4