Veckobrev v. 41

Hej!

Så var det fredag igen efter en innehållsrik vecka. Alla har idag fått med sig ett papper hem som ni måste läsa, skriva under och skicka med tillbaka på måndag.

Denna hand har vi pratat om i veckan och gör gärna det hemma också:

Läs info på rektorsbloggen här.

Veckans arbete:

Sv – förhör på orden, genomgång av läsförståelsen och arbete med adverb och stavning.

Eng – klassen har gjort progress test och vi kom fram till att vi behöver öva vidare på his/her och he/she.

SO – spännande vecka med kartor i fokus. Vi har använt kartappen för att lära oss massor om jordklotet, läst i boken och gjort olika uppgifter. Fråga om ditt barn kan de olika väderstrecken och vilken del av jordklotet vi befinner oss på. Har ni förresten koll på de tänkta linjerna runt omkring jordklotet?

NO – ett försök till att förstå vad en sluten krets är genom att koppla en form av en ficklampa. Vi får nog fortsätta arbetet med en sluten krets …

Ma – längd och omkrets.

Läs om simskola på höstlovet här.

Nästa vecka

Måndag: idrott, vikarie första timmen.

Tisdag: förhör ord och genomgång av läsförståelsetexten och nytt uppdrag till nästa vecka, slöjd. Studiestöd 14.20-15.20.

Onsdag: idrott, musik/bild.

Torsdag:

Fredag: fredagsfinal med något glitter.

Trevlig helg!

Veckobrev v. 40

Hej!

Vi jobbar mycket med att få ihop gruppen och att alla ska känna sig glada och trygga. Igår gjorde vi en övning där vi sa positiva saker om varandra och vilka ord vi skulle vilja höra om vi gör det här sen igen. Då gäller det att verkligen fundera på vad just jag behöver göra för att få höra de orden sen. Här är alla ord som grupperna kom fram till den här gången som vi kan använda för att beskriva andra:

För att verkligen peppa oss själva och skapa en vi-känsla så har vi skapat en låt för vår klass ☺️ Hoppas barnen sjunger den för er ⭐️

På måndag välkomnar vi en ny klasskompis. Med tanke på GDPR så skriver jag inget namn här utan era barn får berätta.

Info från Noopur:

Hej alla 08:or och föräldrar!

Jag heter Noopur och är mattelärare i klassen. Idag fick eleverna terminens första Ma-uppdrag. Det finns på NOMP och heter vecka 40. Klassen kommer få veckans NOMP-uppdrag från måndag till måndag. Hjälp gärna till att påminna hemma så det blir gjort och ta en titt på vad vi jobbar med. 
 
Alla elever har också fått nya IUP mål i matte. Vi kommer ibland jobba med saker i helklass men det kan också vara bra att veta vad just du kan träna mer på. Eftersom jag inte är med klassen hela tiden tänker jag till en början också erbjuda att eleverna kan komma till studiestödet (tisdagar kl 14.20-15.20) och få tips på övningar. Man kan komma och få tips på uppgifter som passar just dig, så du sen kan öva på IUP-tiden eller om du har en stund över. Hoppas många av er tar det här tillfället och får lite extra vägledning 👍

 

Idag får alla barn med sig ett papper hem som är viktigt, läs igenom och gör det som står där, tack ⭐️

Veckans arbete

Sv – vi har arbetat med läsförståelsetexten, orden och ng-ljudet. Alla har skrivit en adjektivsaga med hjälp av sekvensbilder, några har även hunnit återkoppla på varandras texter för att kunna utveckla och bli ännu bättre ⭐️

Eng – kapitlet den här veckan fokuserade på this and that och att kunna skriva en kort text om ett riktigt eller påhittat husdjur. Vi har också övat till ett litet prov i engelska som vi ska ha på tisdag, de kallas progress test och avslutar varje del som innehåller fyra kapitel. Round up finns i onenote under allas namn om ni vill öva mer.

Ma – klassen har börjat med längd så passa på att prata enheter över middagsbordet 📏

Heja åk 4 som just nu ligger etta i gå- och cyklatävlingen ⭐️🚶‍♀️🚶‍♂️🚴‍♂️🚴‍♀️

Nästa vecka

Måndag: idrott inne, förhör ord och nytt uppdrag till nästa vecka.  

Tisdag: progress test engelska, läsförståelsetext och slöjd. Studiestöd börjar för dem som under samtalen bestämt att gå 14.20-15.20.

Onsdag: idrott inne.

Torsdag

Fredag: fredagsfinal med en hatt/mössa/keps 👒🧢🎩

Jag önskar er en fin helg,

fröken Anna!

 

Veckobrev v. 39

Hej!

Efter en kortvecka är det återigen fredag. Igår var jag på nätverksträff och klassen hade vikarie, vi kan väl säga att klassen behöver öva på sitt personliga och klassens gemensamma varumärke. 

Sv – vi har övat på de olika j-ljuden, gått igenom läsförståelsetexten och haft förhör på orden, efter det frågar många om vissa ord är sammansatta – heja ⭐️ Alla har fortsatt med sitt substantivhus i Minecraft och några har börjat med sin verbgård. Dessutom har vi hunnit med att se på grammatikbolagets program om adjektiv och gjort uppgifter till det, fråga ditt barn hur man komparerar adjektiv ☺️

SO – vi har läst och diskuterat om vad som finns och behövs i samhället, vi la in informationen i en tabell för att det skulle bli lättare att dela upp alla saker.

NO – vi provade en ny sak i NO, att dela upp i halvklass i helklass för att kunna labba i liten grupp. Så hälften jobbade med läsning och läsförståelse med texten som hörde till uppdraget och de andra labbade, sedan bytte vi och alla jobbade toppenfint ⭐️

Nästa vecka

Måndag: idrott, förhör på veckans ord + nytt uppdrag med ord och läsförståelse till nästa vecka.

Tisdag: slöjd, arebta med läsförståelsetexten ni haft i uppdrag och ni ska ha sett flippen till engelskan.

Onsdag: gr 1 bild / gr 2 musik, idrott, Anna på utbildning.

Torsdag: Anna på utbildning.

Fredag: Giraffdag med faddrar, åk 4 träffar sina fadderbarn i åk 1. Först ses vi inne och efter rasten går vi på Höstbingo utomhus – kläder efter väder.

Jag önskar er en fin helg,

fröken Anna!

Veckobrev v. 38

Hej!

Jag vill börja med att tacka för alla samtal vi haft i veckan, det är både roligt och viktigt tycker jag att få träffa er föräldrar. Även om alla inte haft sina samtal så kämpar vi ju så klart mot våra uppsatta mål (och många andra) hela tiden i skolan. Förutom kunskapskrav behöver vi öva på andra saker och vi alla har olika mål och olika förutsättningar att nå dit vi vill, det vi har gemensamt är att vi måste tro på oss själva och vår förmåga att vilja och kunna lyckas. Tänk på det som jag ofta säger, du kan lura hjärnan att du kan mer än du tror för plötsligt kan du det!

Nästa vecka blir en kortvecka för eleverna eftersom det är studiedagar måndag och tisdag, då är skolan stängd men fritids är öppet. Tur ändå att det är just studiedagar så ni kan studera ordentligt ☺️

Skickar med en liten bonus i engelska, vi har övat på att fråga vad något är och att svara på den frågan så vi tänkte att det blir kul för er alla att öva på det hemma ⭐️

Helena är ledig på onsdag så det blir ingen idrottslektion den dagen utan klassen är i klassrummet och arbetar med olika uppgifter som hör till allemansrätten – lämna idrottskläderna hemma alltså.

Nästa vecka börjar Souror som ska vara med i klassen efter lunch på dagarna, så ni vet vem era barn pratar om där hemma.

Nästa vecka

Måndag: studiedag – skolan stängd!

Tisdag: studiedag – skolan stängd

Onsdag: bild gr 1 / musik gr 2, förhör veckans ord och arbete med läsförståelsetexten och nya uppdrag till nästa vecka i onenote under ditt namn. Inga idrottskläder, se ovan.

Torsdag:

Fredag:

Jag önskar er en härlig hösthelg,

fröken Anna!

Veckobrev v. 37

Hej!

Så var det fredag och helg igen, tänk så fort tiden går! Denna vecka har vi fortsatt att öva på våra mål att ha det lugnt och trevligt i klassrummet och med små steg tar vi oss framåt – heja åk 4, håll i det här och fortsätt fokusera ⭐️ 

När vi hade prov imorse blev många stressade och vi pratade mycket om varför vi har prov. Det är ju för att se vad vi behöver öva mer på och vad vi redan kan. Tror att det blev tydligt för många att det är viktigt att öva på det som är svårt …

Alla kämpade och gjorde sitt bästa på Skoljoggen och den elev som sprang flest varv av alla elever går i vår klass, heja Gabriel 🍀⭐️🏃‍♂️

Veckans arbete

Sv – till boken Spring Fanny spring har vi gjort boktwitter.

Eng – i kapitel 2 har vi övat på engelskans är, att fråga hur gammal någon är och svara på den frågan. Förutom boken finns världens bästa sida (ja faktiskt, av dem jag hittat ☺️) att öva engelska på. I onenote finns länk till de flesta kapitel vi ska jobba med och denna vecka har vi övat på engelskans är.

Veckans sida hittar ni här!

SO – vi fortsätter arbetet som hör ihop med samhällskunskap men nu är det fokus på geografi och vi ska arbeta oss fram till att kunna bygga våra drömmars höjder i Minecraft. Vi har lärt oss om Hållbar utveckling, hur vi kan bidra till det och funderat på det här med naturresurser.

NO – klassen hade äran att starta upp arbetet med NTA-lådan Kretsar kring el med självaste rektor Bobo. 

Ma – alla har fått tillbaka sitt prov som gjordes förra veckan och de har parvis tittat igenom hur de svarat för att se om de gjort och tänkt lika. Alla har också fortsatt öva på taluppfattning.

 

Nästa vecka

Måndag: idrott.

Tisdag: samtalsdag och åk 4-6 slutar 13.30, när du inte har samtal är du med Anki och/eller Maria.

Onsdag: samtalsdag och åk 4-6 slutar 13.30, när du inte har samtal är du med Gölin och/eller Camilla Bruno.

Torsdag: åk 4 slutar 13.30 istället för 14.00.

Fredag:

Jag önskar er en fin helg (kom ihåg hur vi vill ha det i klassrummet),

fröken Anna!

Veckobrev v. 36

Hej!

En trött och sjuk fröken skriver veckobrev hemifrån idag, därför något kortare än vad det vanligtvis brukar vara.

Vill även denna vecka poängtera vitsen med skolan. Vi går i skolan för att lära oss saker och det är viktigt att låta dig själv och alla andra lyckas med det. Just nu är det svårt i åk 4 för det är fokus på så mycket annat än just skolarbete och kunskapsutveckling. Därför får alla en uppgift över helgen så vi kan öva på det vi behöver öva på, ni ska prata om dessa meningar och barnen skriver ner i sin book creator Tema hur de anser att det fungerar. Jag tittar på svaren och skriver kommentar där jag inte håller med och ni tittar igen hemma och diskuterar hur det egentligen är och skriver ner det och även vad just du behöver öva på och hur det ska gå till.

Jag kommer in tyst i klassrummet.

Jag sitter på min plats.

Jag kan arbeta enskilt på min plats när det är dags för det.

Jag pratar rätt ut om precis allting med vem som helst var som helst i klassrummet.

Jag håller upp min hand och väntar på min tur om jag vill säga något.

Jag kommenterar andra elever under lektionerna.

Jag gör mina uppgifter.

Jag lägger undan min iPad när jag blir tillsagd.

 

Några barn vill ha en vattenflaska på sin plats och det går helt fint.

Nästa vecka

Måndag: idrott ute.

Tisdag: slöjd.

Onsdag: bild gr 1 / musik gr 2, skoljoggen efter lunch, alla kommer ombytta till skolan på morgonen. I år kan man välja att samla varv till sig själv och klassen eller springa i tävlingsklassen som får börja, då springer man hela tiden. För att vara med i utlottning av pris ska åk 4-7 springa 7 eller fler varv. Alla slutar efter detta, ca 13.00.

Torsdag:

Fredag:

Trevlig helg!

veckobrevet v 18

VALBORG

Nu är det dags för lite långhelg. Barnen har idag haft sin första ”Grej of the day” (mikrolektion) som handlade om Valborg och valborgsmässoafton. Sedan fick barnen göra egna brasor av silkespapper.

Under veckan har vi fokuserat på värdegrunden och pratat mycket om hur man ska vara mot varandra. Detta arbete håller vi på med hela tiden och kommer fortsätta med framåt också.

Vi har tränat på tallinjen, ordningstal, tid och klockan.
Vi ställde frågor som vad är tid?, vilka saker visar tid?, kommer 5 innan eller efter 9? Vilket tal är störst 15-21?

Vi vill påminna om att det är en klämdag den 15/5 och skolan är stängd. Fritids är öppet men de som behöver omsorg måste skicka ett mail till Cecilia snarast!

Vi har ÖPPET HUS den 19/5 mellan kl 15-17. Denna tid innebär skoltid för eleverna och att föräldrar och andra kommer och ser vår verksamhet.
Mer information kommer.

En liten pekpinne – skolan börjar kl 8:10 på morgonen. Det är flera barn som kommer lite sent och det blir rörigt och lite jobbigt för den som kommer in i klassrummet efter sina vänner. Vi kan väl försöka nu den sista tiden innan sommaren att låta barnen få komma till skolan redan vid 8:00 för att få en lugn och bra start på dagen!

Ha en härlig helg!
Kram Linda, Mia och Robban

Veckobrev v. 13

Hej
Veckorna springer iväg och vi har så fantastiskt roligt och det händer mycket intressant i klassrummet och med klassen.

Den här veckan som gått har vi arbetat med bokstaven T – barnen hittade 93 ord på denna bokstav – helt otroligt!!!
Barnen har gjort T-shirtar som hänger på en Tvättlina i Taket 🙂 och i ASL har de skrivit om saker de inte Tycker om. Spännande att höra om de olika sakerna de inte tycker om – is, kiss, spindlar, ha rast, läxor, kallt, mördarsniglar, kackerlackor, maskot, grädde mm.

Vi har haft Elevens Val tillsammans med våra faddrar som barnen tycker så mycket om. De har fått problemlösningar som de tillsammans ska hitta en lösning på.

Barnen har också mätt olika långa föremål på NTA (Natur och Teknik för Alla). De fick mäta dörren, fönstret och tavlan. Innan de mäter får de ställa en hypotes om vilket av föremålen de tror är längst/kortast.

På idrotten har barnen lekt samarbetslekar. En av lekarna ska barnen klämma fast en boll mellan sig tex axel mot axel och tillsammans gå över golvet utan att tappa bollen.

I språkleken har barnen fortsatt träna på ljuda och att det blir ett annat ord om ljudet i början tas bort. Vi har även lekt spindelnätet där vi leker med ord.

Vi avrundade veckan med att arbeta och prata om känslor. Det hör till vårat värdegrundsarbete som vi arbetar med kontinuerligt.
Alla fick göra ett piccollage (en app) med fyra bilder på sig själv då de gör fyra olika känslor. Väldigt givande och väldigt roligt.

Nästa vecka är ju påskvecka så vi kommer ha lite tema ”PÅSK” hela veckan. Vi kommer prata om påsken, påskpyssla och sedan ska vi prova att skriva tokiga meningar i ASL.

Ha en härlig helg – hoppas solen hittar tillbaka .

Veckobrev v. 12

Hej
Nu är denna härliga vecka slut!!
ALLA kompisar kom idag med olika strumpor 🙂
IMG_8210

Här kommer lite bilder före och efter föreställningen – låt era bar berätta om dagen….

 

Nästa vecka är en vanlig vecka:
Måndag – Idrott
Tisdag – Veckans bokstav
Onsdag – ASL och Idrott
Torsdag – Elevens val
Fredag – Skogen

Ha en härlig helg!!
ROCKA SOCKA!!

Veckobrev v 11

Hej
Våren och solen är här och det är så skönt!!
Ett problem är ju dock hur mycket/lite kläder man ska ha på sig utomhus – kallt på morgonen och varmt på dagen – barnen behöver ha lite olika varma kläder med sig för att kunna sätta på och byta med.

Vi har haft studiebesök hos oss på skolan från Uppsala. De var pedagoger från en skola som var nyfikna på vår skolas arbete kring IKT.
I vårat klassrum skapade barnen härliga räknesagor i appen ”PuppetPals2” och förklarade för våra besökare vad de gjorde. Superduktiga att arbeta men också väldigt duktiga på att visa och förklara – roligt!!

I ASL har vi fortsatt arbetet med barnens fantasifigurer och på ASL har de denna gång spökskrivit. Att spökskriva betyder att barnen bara skriver och låter fingrarna skriva många bokstäver medan de lyssnar hur de låter i sina hörlurar.
När de sedan är klara kommer Linda eller Mia och hjälper barnen att skriva korrekt – med stor bokstav, rätt stavat, meningar och punkt.
Detta uppskattade många av barnen då de bara kan få skriva och inte behöva känna sig begränsade av något rätt eller fel.

I dag fredag har vi varit i biblioteket och lånat nya böcker till våra härliga lässtunder vi startar våra mornar med. Alla barnen sitter på morgonen med sin bok och läser som en lugn och skön start på dagen.

Nästa vecka blir inte riktigt som vanligt då vi startar veckan med en studiedag på måndagen och avslutar veckan med sångföreställningen på fredagen.
Under tisdag, onsdag och torsdag kommer vi att prata och arbeta med LIKA/OLIKA på olika sätt. Detta är för att det är ”Rocka Sockan” (få mer information här) som vi ska uppmärksamma. I korthet handlar om att det är OK att vara annorlunda!
Vi anser att detta är viktigt, därför ska vi alla fredagen den 20 mars komma till skolan med olika strumpor på fötterna, för att uppmärksamma detta.